基于双创教育背景的高校英语教学有效性策略
摘要
近年来,在当今教育制度的改革背景下,高校英语教育被纳入教育部门重点关注的范围。将高校英语教学与“创
新创业”教育有机结合,进而提高学生英语实际应用能力。很多高校学生对英语学习仅关注语法学习和单词记忆,忽视英
语实际运用,高校教师在授课的过程缺乏对英语实际运用能力的关注。针对高校英语课堂教学存在的问题,提出培养高素
质英语教学师资队伍,构建网络平台、健全动态反馈机制等方法,提升高校学生学习英语实际运用能力和教师课堂教学质量。
新创业”教育有机结合,进而提高学生英语实际应用能力。很多高校学生对英语学习仅关注语法学习和单词记忆,忽视英
语实际运用,高校教师在授课的过程缺乏对英语实际运用能力的关注。针对高校英语课堂教学存在的问题,提出培养高素
质英语教学师资队伍,构建网络平台、健全动态反馈机制等方法,提升高校学生学习英语实际运用能力和教师课堂教学质量。
关键词
双语教育;英语教学;策略
全文:
PDF参考
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