探析高中历史教学中学生批判性思维的培养

孙 海峰
宁阳县复圣中学

摘要

高中历史教学注重培养学生的独立思考能力和自学能力，教师可以根据今天各种各样的历史事件或社会事件开始
鼓励学生以他们自己的批判性思维来看待事件的不同方面。从辩证唯物主义的角度来看，这样可以促进学生拥有自己的想
法并保持逻辑清晰，通过在教室中学习高中历史，达到思想的成熟。

关键词

高中历史教学；批判性思维；培养

参考

[1] 林娟 . 高中历史教学中学生批判性思维的培养研究 [J]. 学苑教育 ,2020(32):47-48.

[2] 刘艳伟 . 高中历史课堂中学生批判性思维的培养研究 [D].哈尔滨师范大学 ,2020.

[3] 陈美瑶 . 中学生历史思维的培养研究 [D]. 江西师范大学,2020.

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