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加强高校课程思政建设,助力职业教育高质量发展——以《stm32及无线传感网技术》课程为例

侯 俐, 焦 锏
秦皇岛职业技术学院

摘要


高校开展课程思政建设是发展我国高等教育的重要举措,是实现“三全育人”,培养学生正确三观的有效途
径,将使我国高等职业教育发展迈上新台阶。本论文以《stm32及无线传感网技术》课程思政建设为例,探讨通过职
业院校学生爱国情怀、工匠精神和科学素养的培养,助力职业教育高质量发展。

关键词


课程思政;STM32;工匠精神

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参考


[1] 习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把

思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事

业发展新局面 [N]. 人民日报,2016-12-09(1).

[2] 高等学校课程思政建设指导纲要 [Z]. 教高〔2020〕

3号.

[3] 治理之道:深入推进课程思政建设 [N]. 人民日报,

2019-9-09.


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