高中美术特色班“小稿子”教学的实践与研究
摘要
面对美术特色班学生学的专业内容多,时间短的情况,运用“小稿子”便、敏、多、快、小等特点,使学
生尽快掌握构图能力、抓大关系的能力,把握色调的能力,并在积累素材的基础上不断地提高美术专业综合才能。
生尽快掌握构图能力、抓大关系的能力,把握色调的能力,并在积累素材的基础上不断地提高美术专业综合才能。
关键词
高中美术特色;小稿子;构图;概括;整体大关系;色调
全文:
PDF参考
[1]梁华 .高中美术基础班教学实践的探究 .课程与教
学论,2018-04.
[2]任自忠 .色调与表现[M].
[3]刘刚 .杭州色调第五季[M].2018.
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