高中美术特色班“小稿子”教学的实践与研究

周 晓红
浙江省杭州市西湖高级中学

摘要

面对美术特色班学生学的专业内容多,时间短的情况,运用“小稿子”便、敏、多、快、小等特点,使学
生尽快掌握构图能力、抓大关系的能力,把握色调的能力,并在积累素材的基础上不断地提高美术专业综合才能。

关键词

高中美术特色;小稿子;构图;概括;整体大关系;色调

参考

[1]梁华 .高中美术基础班教学实践的探究 .课程与教

学论，2018-04.

[2]任自忠 .色调与表现[M].

[3]刘刚 .杭州色调第五季[M].2018.