基于学生解题能力培养的高中数学课堂教学策略分析

刘 　强
湖北巴东县第一中学

摘要

数学是高中阶段的重要学科，教师在开展教学工作的过程中，不仅需要提高学生的数学学习能力，还要按
照新时期的教育改革要求培养其综合素养，提高综合教育质量。就目前的高中数学课堂教学来说，部分学生虽然可
以掌握基础的数学理论概念，但是在解题的过程中还是表现不佳，解题速度缓慢，并且正确率不高。在新时期教学
改革的过程中，教师就需要注重培养学生的解题能力，使其在提高数学学习能力的同时进行思维拓展，加强高中数
学课堂教学实效性。

关键词

高中数学；课堂教学；解题能力

参考

[1]李晓冬 .高中数学课堂教学中学生解题能力的培

养策略分析[J].华夏教师 ,2020(17):16-17

[2]李文霞 .论高中数学课堂教学中如何培养学生解

题能力的策略[J].科技资讯 ,2020,18(14):105+107

[3]缪保林 .高中数学课堂教学中学生解题能力的培

养策略[J].科技资讯 ,2020,18(14):133-134

[4]张海军 .高中数学教学中学生解题能力的提高[J].

才智 ,2020(07):69

[5]高影.高中数学教学中如何提高学生的解题能力[J].

广西教育学院学报 ,2019(02):240-242