1+X建筑工程识图证书与高职相关课程课证融通探析

马 雯婉
兰州石化职业技术大学

摘要

在“1+X”证书制度背景下，如何在试点院校推进“1”和“X”的有机衔接，将X取证技能有机融入专业
人才培养方案，是首先要解决的问题。依据建筑工程识图职业技能等级标准，结合相关课程教学实际，通过重构课
程内容、修订课程标准、建设教学资源库、创新教学教法等思路，提出课程改革的具体策略。

关键词

1+X建筑工程识图证书；课证融通；社会认可

参考

[1] 国务院 . 关于印发《国家职业教育改革实施方案》

的通知 [Z]. 国发〔2019〕4 号，2019-01-24.

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[3] 陈延东 .“1+X”证书制度背景下建筑工程识图课

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[4] 李忠华 . 浅析“三教”改革的三个核心问题 [N]. 中

国建设报，2020-4-8（7633）.