科学幼小衔接之“前书写”准备攻略

李 杜娟
渭南市临渭区苏园丰景幼儿园

摘要

幼小衔接是保障幼儿园和小学两个教育阶段平稳渡过的教育过程，也是儿童成长的一个重大转折。培养幼儿的书写能力，是做好幼小衔接工作的一项重要内容，应该渗透在幼儿教育全过程中。前书写作为一种非正式的书写活动，是通过感知、涂画、涂写、模拟运用文字或符号等形式，用图形和文字向周围的人传递信息、表达感情及构建前书写经验的游戏和学习活动。它可以是幼儿自发产生、自主进行的游戏活动，也可以是在成人的引导下进行的以游戏为主的学习活动。

关键词

幼儿园；幼小衔接；前书写

参考

[1] 中华人民共和国教育部制定 .3-6 岁儿童学习与发展指南[S]. 北京：首都师范大学出版社，2012：26.

[2] 王春燕，张春红 . 学前教育变革中儿童立场的审思 [J/OL].幼儿教育杂志，2022-3-30/2022-8-19.