“互联网 +”环境下优化小学班主任班级管理工作的策略研究

朱 少华
南京市江宁区汤山中心小学

摘要

互联网渗透到各行各业，对各行各业的发展起着重要作用。特别是在教育领域，互联网技术突破了传统教育管理模式的局限，创新了学校班级管理工作体系，班主任应结合互联网技术，对班级管理模式进行创新和优化。本文分析了互联网技术对于小学班级管理的重要性，分析了当前小学班级管理存在的重要问题，并提出了几条小学班级管理对策。

关键词

互联网；小学；班级管理；策略研究

参考

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