在初中信息技术课堂中融入职业认知教育初探

商 秋萌
南宁市第十四中学

摘要

本文针对初中学生对职业认知的现状，在初中开展职业认知教育很有必要。结合信息技术课堂的特点，对在初中信息技术课堂中融入职业认知教育进行了探究。

关键词

信息技术；职业认知

参考

[1] 王劲松 . 初中信息技术教学策略初探 [J]. 科学导报，2014（006）：233.

[2] 王劲松 . 信息技术（八年级上）[M]. 杭州：浙江教育出版社，2009.