首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

谈如何在小学道德与法治课中渗透法治教育

马 爱琴
宁夏银川市第二十一小学湖畔分校

摘要


小学阶段的学生是形成世界观和人生观的关键时期。在这一阶段开展法治教育,能够满足当前社会发展需求,小学道德与法治课程的设置,是推进法治教育的重要途径,也是贯彻落实青少年法治教育,依法设置法治课程的重要体现。结合法治教育的重要内涵,从开展法治教育的重要性入手,指出当前法治教育在小学道德与法治课程教学中的渗透路径。

关键词


小学;道德与法治;法治教育

全文:

PDF


参考


[1] 汪玉伟,孙淑娟 . 如何在小学道德与法治课程中落实法治教育 [J]. 天津教育,2020(29):2.

[2] 蔡晓平 . 法治教育在小学道德与法治教学中渗透的有效措施 [J]. 新一代:理论版,2019(8):1.

[3] 陈曼利 .中小学道德与法治课中法治教育教学衔接研究 [D].伊犁师范大学,2020.

[4] 王宗红 . 渗透法治教育 培养综合能力——小学道德与法治课程中突出法治教育的策略 [J]. 黑河教育,2022(6):2.


Refbacks

  • 当前没有refback。