基于新课程标准的高中化学概念教学策略探究
摘要
2019 年,教育部颁发了《基础教育课程改革纲要》,提出了国家、地方和学校三级课程管理政策,这也标志着我国教育课程改革政策和管理体制进入了新的变革时期。在此背景下,高中化学也掀开了校本课程开发和实践的帷幕。如何在高中化学教学中开展高效的化学概念教学,已经成为困扰化学教师的教学难题之一。针对此,本文就基于新课程标准的高中化学概念教学策略进行分析,希望为广大教师朋友提供一些有价值的借鉴和帮助。
关键词
新课程标准;高中化学;概念教学
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PDF参考
[1] 董娟娟 . 微课在高中化学概念教学中的应用研究 [D]. 西北师范大学,2020.
[2] 王洪鑫 .基于新课程标准的高中化学概念教学策略研究 [D].哈尔滨师范大学,2019.
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