翻转课堂在高中思想政治教学中的运用

周 吴悠
金华市体育运动学校

摘要

随着新课改的不断推进与实施，我国的教育研究者在课堂教学方面做了很多的尝试与探索，翻转课堂教学模式就是基于信息化教学技术所做的一种教学创新，为教学工作带来了新的思路。在高中思想政治课中，引入翻转课堂教学模式，强化学生在课上的学习主体地位，让学生自主思考和内化思政理论，有助于提高教学质量。本文针对高中思想政治课中翻转课堂教学模式的应用展开分析，探究“翻转课堂”模式在实际应用当中遇到的问题，并深入分析了相关的教学策略，希望为高中思想政治课程教师提供一些有效思路。

关键词

高中；思想政治；翻转课堂；策略研究

参考

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