情境教学在小学语文古诗词教学中的应用研究

刘 　璐
南京市琅琊路小学分校天润城小学

摘要

随着教育改革深入，小学语文古诗词教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学古诗词知识的理解和应用水平，提升教学效果。情境教学作为当前时兴的一种育人理念，能够极大丰富小学语文古诗词课堂的教学内容，拓展教师的育人路径，对提升小学语文古诗词课堂教学质量有重要促进作用。鉴于此，本文将针对情境教学在小学语文古诗词课堂中的应用展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

情境教学；小学；语文古诗词；应用策略

参考

[1] 马孔亮 . 小学语文古诗词教学中巧妙创设情境的措施 [J].天津教育，2022（26）：97-99.