“绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透研究

朱 一华
湖北省建始县中等职业技术学校

摘要

伴随着我国经济、科技的全面发展，社会对于可持续发展理念越来越重视，并在高中教学中将绿色化学理念渗透其中，目的是提倡学生使用环保无污染的化学原料，进行化学实验，保护我国生态环境。鉴于此，本文以“绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透展开研究，了解绿色化学理念的概念和特点，以及渗透在化学教学中的作用，分析当前存在的问题，并结合实践情况，提出合理的化学教学对策，以便于提升高中生环保意识，增强他们的化学应用能力，同时也为其他相关理论研究者提供一定的参考价值。

关键词

“绿色化学理念”；高中；化学；教学；渗透

参考

[1] 陈涛 . 绿色化学理念在高中化学教学中的渗透探析 [J]. 学周刊，2022（31）：55-57.

[2] 潘彬 .“绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透研究 [J].学苑教育，2022（29）：57-58+61.

[3] 陈孝 . 绿色化学理念在高中化学教学中的渗透探究 [J]. 试题与研究，2022（23）：12-14.