小说《荷花淀》教学的同课异构——以财经专业 21 会计(2)班为例
摘要
中职语文科目教学——小说《荷花淀》,应立足中职学生学情,遵循教学规律,渗透新课程改革精神,突出语文学科特色,并结合同课异构教学模式进行课程设计,切实提高教学效能,为提升中职学生语言综合运用能力打造新型课堂。
关键词
中职语文;同课异构
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PDF参考
[1] 李春社 . 借力新媒体技术,扬起语文教学之帆——以《荷花淀》教学为例 [J]. 中华活页文选:教师,2022(3):3.
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