家校合作视域下中小学生心理健康教育的优化策略
摘要
教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要》中指出,“良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。”小学生年龄尚小,对外界环境缺乏判断,思想不成熟,容易受外界环境因素的影响产生错误的价值观。对此,学校要改变以往的心理健康教育模式,联动学生家长,借家校共育之力构建心理健康教育防护网,促进学生心理健康全面发展。本文就家校共育模式在小学心理健康教育中的应用展开论述,分析家校合作的必要性,提出具体举措。
关键词
家校共育;中小学;心理健康教育
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PDF参考
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