线上线下融合教学模式实践

黄 　亮
广州市财经商贸职业学校

摘要

学校是承担培养祖国栋梁和祖国接班人的重要场所，而课堂就是重要阵地。因此，在任何时候，突破条件制约，在教学模式上进行创新探究是教师的职业责任。我校在特殊的历史时期，经历过 “全面线上教学”和“线上线下融合教学”的两轮教学实践，本文从本学期的教学工作出发，分析和探讨融合模式教学的得失，总结经验以期改进和推动职业教育课堂教学模式的发展。

关键词

线上线下；教学；创新创业课程

参考

[1] 王美林 . 基于 OBE 理念的开放大学线上教学质量评价研究[J]. 西北成人教育学院学报，2023（01）：13-18.

[2] 杨兴波 . 大数据背景下线上教学质量监控与评价的探索分析 [J]. 湖北开放职业学院学报，2022，35（23）：145-146+155.