浅谈任务驱动法在高职计算机教学中的运用

顾 鹏程
江苏省扬州技师学院，江苏 扬州 225000

摘要

技工学校计算机课程是技工学校各专业的基础性必修课之一，随着时代的发展和进步，计算机应用已经普及到社会的各个
层面。技工学校学生今后的工作过程中同样离不开计算机的应用，但在实际的教学过程中，很多技工学校学生只重视其专业知识和技能
的学习，对计算机这一公共科目缺乏学习兴趣，学习效果并不理想。这种情况下，尝试运用任务驱动法激发学生的学习兴趣，增强计算
机教学的效果，是一种较为有效的教学模式。

关键词

任务驱动法；技工学校；计算机教学

参考

[1] 朱海霞 . 任务驱动教学法教学案例分析 [J]. 跨世纪期刊，

2018（01）：121-123.

[2] 刘蒙 . 引导学生主动探究学习──任务驱动教学法 [J]. 科

技信息，2018（03）：19.