试论核心素养理念在高中化学课堂的渗透

曹 立娜
新疆克拉玛依市独山子第二中学，新疆 克拉玛依 833699

摘要

我国基础教育正处于“知识本位”向“核心素养本位”转型的关键时期，在高中化学教学中，教师也应与时代发展同步，深
入研究化学学科核心素养的内涵，积极转变教学理念，将学科核心素养理念在高中化学课堂教学中渗透、落实。基于此，本文对如何在
高中化学课堂教学中渗透核心素养理念，促进学生的全面发展展开积极探索。

关键词

核心素养；高中化学；渗透策略

参考

[1] 李荣利 . 论核心素养在高中化学高效课堂的构建 [J]. 读与

写（教育教学刊），2019，16（03）：86.

[2] 夏峰利 . 核心素养背景下高中化学课堂教学的重构策略 [J].

读与写（教育教学刊），2020，17（02）：98.