小学语文古诗词课堂教学策略探究
摘要
伴随着我国现代经济的快速发展和素质教育的不断深入,学校教育已经开始越来越重视对学生们综合素质的培养。语文作为
一门语言基础类学科,古诗词在其中起到了决定性的作用。在新型的教育模式下,教师可以采用新型的教学手段来展开小学语文古诗词
课堂,为学生们以后的语文学习奠定良好的基础。小学时期是学生们学习的基础时期,对于小学生来说,教师更加应该重视学生们古诗
词的教育培养,使得学生们能够从小感受中华文化的博大精深。本文将重点阐述小学语文古诗词课堂的教学策略。
一门语言基础类学科,古诗词在其中起到了决定性的作用。在新型的教育模式下,教师可以采用新型的教学手段来展开小学语文古诗词
课堂,为学生们以后的语文学习奠定良好的基础。小学时期是学生们学习的基础时期,对于小学生来说,教师更加应该重视学生们古诗
词的教育培养,使得学生们能够从小感受中华文化的博大精深。本文将重点阐述小学语文古诗词课堂的教学策略。
关键词
小学语文;古诗词课堂;教学策略
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PDF参考
[1] 王静 . 论小学语文新课程的评价 [J]. 林区教学,2004(Z1).
[2] 黄海 . 走进语文新课程——实践新教材的体会 [J]. 宁夏教
育,2003(12).
[3] 姚剑峰 . 浅谈小学语文新课程的特点 [J]. 科技创新导报,
2011(34).
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