新课改背景下初中英语阅读教学探究

钱 卫琳
江苏省盐城市大丰区第二中学，江苏 盐城 224000

摘要

随着我国经济的持续发展，新课程的不断改革和发展，在当下的初中英语阅读教学中，教师应该以培养学生的阅读能力为出
发点和落脚点，发挥学生主观能动性。教师在教学过程中，应该与学生自身的实际情况相结合，不断创新教育教学模式，努力增加学生
的阅读量，不断拓宽学生的知识视野，让学生在阅读过程中获得更多的知识，激发学生的学习兴趣，调动学生英语阅读的积极性和主动性，
有利于提高学生的英语阅读能力，为学生以后的学习打下坚实的基础。

关键词

新课程；初中英语；阅读教学

参考

[1] 张婷 . 新课改背景下初中英语阅读教学研究 [J]. 校园英语，

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[2] 吴巧云 . 新课改背景下初中英语有效阅读教学的策略探讨

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