将情境贯穿于幼儿绘画活动
摘要
幼儿绘画活动的目的是要通过绘画活动培养他们的兴趣,发展其观察与认知能力、表现表达能力,想象与创造能力,充分运
用情境教学,在绘画活动过程中丰富幼儿情感、发展其个性以及养成良好的行为习惯。
用情境教学,在绘画活动过程中丰富幼儿情感、发展其个性以及养成良好的行为习惯。
关键词
情境;贯穿;幼儿绘画
全文:
PDF参考
[1] 何玉萍 . 信息技术与幼儿教学有效融合的探索 [J]. 课程教
育研究,2018(44).
[2] 何金晶 . 浅析信息技术在幼儿园绘本教学中的应用 [J]. 学
周刊,2019(29).
Refbacks
- 当前没有refback。