浅谈情境教学在小学语文教学中的运用
摘要
:在小学的语文教学中,情境教学法有着很重要的地位,它提倡在教学过程中以学生为主体,教师为主导的新型教学结构。转
变了传统的教学理念,充分体现学生在教学过程中的主体性。实践证明,采用情境教学法可以更好地激发学生学习语文的兴趣,在很大
程度上激发学生的潜质,让学生了解语文,然后喜欢语文,使课堂教学环境更加活跃。
变了传统的教学理念,充分体现学生在教学过程中的主体性。实践证明,采用情境教学法可以更好地激发学生学习语文的兴趣,在很大
程度上激发学生的潜质,让学生了解语文,然后喜欢语文,使课堂教学环境更加活跃。
关键词
情境教学;小学;语文教学;运用
全文:
PDF参考
[1] 胡晓芳 . 小学语文情境教学模式的应用 [J]. 成功(教育),
2012(24):40.
[2] 周顺利,梁玉少,邓格丽 . 基于问题学习的小学语文情境
教学模式的探究 [C]// 十三五规划科研成果汇编(第六卷).0.
[3] 吴四兰 . 浅析小学语文情景教学的运用 [J]. 课程教育研究,
2013(25):64-65.
[4] 王丽红 . 小学情境教学探究 [J]. 中国校外教育,2018(9).
Refbacks
- 当前没有refback。