基于微课的高中化学实验教学探究

鱼 春萌
陕西省西安交通大学附属中学，陕西 西安 710000

摘要

化学实验作为高中化学课堂教学中的重要组成部分，在辅助学生进行知识理解和内化上有着举足轻重的作用。但是由于化学
实验中很多涉及到有毒有害、易燃易爆的化学药品，使得实验部分实验具有一定的污染性和危险性，老师在课堂上演示不方便，学生实
际操作风险性太高，导致这部分实验只能依靠教材进行讲解。微课凭借特有的优势为高中化学实验教学提供了便利条件，不仅丰富了高
中化学实验教学的内容和形式，而且使化学实验更具有综合性和建设性。本文从微课在高中化学实验教学中应用策略角度展开探究。

关键词

微课，高中化学，实验教学

参考

[1] 佚名 . 基于微课在高中化学创新教学中的应用探究 [J]. 教

育信息化论坛，2019（4）：152-153.

[2] 张正伟 . 浅谈微课在高中化学课堂教学实验中的应用 [J].

数理化学习（教研版），2017（1）：85.

[3] 赵萍 . 微课促化学实验教学浅议 [J]. 中学教学参考，2016

（29）：81.