基于生活化的小学语文口语交际教学探究

陈 三中
湖南省新宁县金石镇永安小学

摘要

在生活中，口语交际占据了很多的比重。作为小学语文教师，应提高学生对于口语运用的重视，通过实际生活和语文教学的
相结合，找到一个更为合适的教学点，帮助学生更好地找到进行口语交际的方式。本文立足于当前的教学，就如何在小学语文教学中渗
透生活化的教学内容进行了探究。

关键词

生活化；小学语文；口语交际教学

参考

[1] 王新瑞 . 农村小学语文口语交际教学中存在的问题及策略

的实践研究 [J]. 学周刊，2019（09）.

[2] 许景娜 . 核心素养下小学语文口语交际教学研究 [J]. 亚太

教育，2019（02）.

[3] 叶海霞 . 小学语文口语交际教学的有效策略 [J]. 西部素质

教育，2019（09）.

[4] 陈加坤子 . 小学语文教学中学生口语表达能力的培养方法

[J]. 读与写（教育教学刊），2019（05）.