小学语文读写结合教学探究

成 秀丽
义乌市赤岸镇赤岸小学

摘要

在小学语文教学中推进读写结合教学，能够同时培养和学生的阅读能力以及写作能力，进而全面增强学生的语文综合素质。
因此，教师在小学语文阅读教学中，不但要训练和提升学生的阅读能力，还要重视培养学生的写作能力，使学生可以灵活运用所读课文
的写作技巧进行创作。本文重点分析了小学语文读写结合教学的意义与有效策略。

关键词

小学语文；读写结合；教学；探究

参考

[1] 高霞 . 小学语文中段读写结合的教学策略 [J]. 科学咨询（教

育科研），2019.

[2] 李爱良 . 核心素养下小学语文读写结合探究 [J]. 科学咨询

（教育科研），2019.

[3] 尚立宽 . 把读写结合教学方式融入到小学语文课堂教学中

[J]. 课程教育研究，2019.