分层教学法导入中职英语课堂的实践分析

罗 红玉
湖北省宣恩县中等职业技术学校，湖北 宣恩 445500

摘要

中职学校在我国教育体系中具有重要地位，是专业人才培养和输送的重要基地之一。由于中职学生学习能力和其他的一些因
素制约，使得他们的英语水平存在较大的差异化和个性化特点。如何整体提升中职学生英语能力，保证英语教学质量是当前众多中职英
语教育者亟待面对和解决的问题。就分层教学法导入中职英语课堂的意义做了分析，并阐述了相关实践策略，旨在为中职英语教学的良
好发展提供一些新的思路。

关键词

中职英语；分层教学法；意义；实践策略

参考

[1] 李游 . 分层教学法在初中英语阅读教学中的应用研究 [J].

人生十六七，2018（08）.

[2] 白丽 . 在中职英语教学中如何应用分层教学法的探讨 [J].

时代教育，2017（10）.