特殊教育学校课堂上的关爱教育研究

林 凡
兴宁市特殊教育学校，广东 梅州 514500

摘要

对于残疾或智障儿童来说，他们更需要人们的关爱和陪护，因此对于特殊教育学校来说，加强特殊儿童的关爱教育，就成为
了所有特殊教育教师的重要责任，只有有效开展和坚持课堂中的关爱教育，才能让特殊儿童感受到温暖，获得良好的成长环境。本文即
首先分析关爱教育对于特殊儿童的意义和价值，而后展开对关爱教育方式和途径的探析。

关键词

特殊教育；课堂教学；关爱教育

参考

[1] 刘桂香 . 探究特殊教育学校小学数学课堂中的关爱教育 [J].

科学咨询（科技·管理），2019（02）.

[2] 李银花；苏雪云 . 特殊教育中“关心型”师生关系的困境

探析 [J]. 现代特殊教育，2018（22）.