随文练笔的小学语文教学探究

王 剑华
陕西省西安市高新第三小学，陕西 西安 710065

摘要

随着素质教育的进行，小学教育的改革也正在进行。随文练笔——作为一种新型的小学语文教学方式，受到了教师们的追捧。
小学作为人生的初级阶段，打好基础尤为重要。因此，小学语文教育需引入随文练笔教育，来提升学生的写作水平，帮助学生提升学习
能力。另外，语文教师还要认识到随文练笔的重要性，并运用到实践中，这显得至关重要。本文主要探究了小学语文随文练笔的一些方法，
提供新的思路，希望可以对教师的教学方法起到一些改善。

关键词

小学语文；随文练笔；探究

参考

[1] 王洪瑞，刘梦欣 . 让随文练笔有的放矢——试论小学语文

阅读教学中学生读写能力的培养 [J]. 新课程（小学），2017，

28（06）：34-36.

[2] 张英杰，韩晓峰，徐丽 . 农村地区小学语文阅读教学中随

文练笔有效方法的研究 [J]. 小学生作文辅导（读写双赢），2017，

14（02）：61-62.

[3] 杨岚，柳如言 . 小学语文高年级阅读教学中随文练笔的设

计方法 [J]. 新课程（小学），2015，08（11）：78-79.