情境教学法在高二英语教学中的应用之我见

高 涛
江苏省清江中学，江苏 淮安 223001

摘要

随着教育改革的不断推进，情境教学法被广泛应用于高中英语教学之中。情境教学法作为一种新兴的英语教学方法，在实际
高中教学应用中展现出趣味性和实效性兼备的特点，是高中英语教学中相当高效的教学方法之一。在传统高中英语教学观念下，课堂往
往枯燥单一，情景化不足，教师只是按照教学计划来对学生进行填充式教育，严重消磨了学生学习英语知识的兴趣，同时也不利于高中
英语教学效率充分有效地提升。因此，本文就情境教学法在高二英语教学中的应用策略做了阐述，旨在推动高中英语教学的良好发展。

关键词

情境教学法；高二英语；应用策略

参考

[1] 孙玲 . 优化情境教学，丰富英语课堂教学模式 [J]. 课程教

育研究，2018（51）.

[2] 陈慧 . 情境教学在高中英语教学中的实践 [J]. 学周刊，

2019（12）.