如何把数学课堂还给学生

赖 燕春
江西省赣州市会昌珠兰示范学校，江西 赣州 341000

摘要

《新课程标准》强调：数学的知识、思想和方法必须由学生在现在的数学实践活动中理解和发展，而不是单纯地依靠教师的
讲解去获得。这就要求我们的教学把学生的全面和谐发展作为关注的中心，构建以“活动式”为主的课堂教学模式，以学生经验和活动
资源为基础。科学规范、正确引导学生积极参与数学的学习过程，使学生成为教学活动的主人，让课堂充满文化的魅力和生命的活力。
为此，我在教学实践中作了一些尝试。

关键词

数学教学；课堂教学

参考

[1] 张洪全 . 浅谈数学与生活的关系 [J]. 科学咨询（教育科研），

2015（04）：56.

[2] 许文英 . 浅谈如何在数学课堂中培养学生良好的习惯 [J].

新课程，2015（02）：11.

[3] 陈银中 . 在数学课堂教学中注重学生创新意识的培养 [J].

新课程，2013（11）：62-63.