浅谈小学综合实践活动的有效教学策略

李 玉发¹, 唐 赫春²
1、
2、吉林省白山市靖宇县西南岔学校，吉林 白山 135200

摘要

综合实践活动是现代素质教育中具有个性、体验和反思内容的教学过程，其彻底推翻了传统教学中片面追求学生个体发展，
形成共性知识体系的教育模式，而是建立了全新的学生独立学习生态空间，赋予学生绝对的支配权和主导权，让学生坚持以团队为中心，
进而推动活动的发展和完成。所以为了更有效地开展小学实践活动的教学过程，教师必须要改变教育观念，学习先进的教学手段，建立
具有新活力、新生命和新气象的活动课堂，实现学生的个性化成长。

关键词

小学；综合实践活动；教学策略

参考

[1] 陈丽玉 . 浅谈如何提高小学综合实践活动教学的有效性 [J].

读与写，2015（01）.

[2] 任晓星 . 小学综合实践活动方法的有效指导策略 [J]. 考试

周刊，2017（105）.