培养学生的语文感悟能力

刘 小莉
广州市从化区街口街中心小学，广东省广州市 510900

摘要

学生的感悟能力就如同杠杆的支点，对人的发展来说，学生感悟能力的高低正决定今后能否撬起这个“地球”。情是联接教
师、教材、学生的纽带，是培养学生感悟能力的催化剂。在语文教学中要时时不忘锤炼学生的心，寻“文”线悟“道”线。当我们用心、
入情地走进语文教材，体验教材，学生就能与文本产生共鸣，甚至能跳出文本产生更美、更纯的情感，悟得更深。

关键词

感悟；激发；熏陶；体验

参考

[1] 吕慧明 . 如何在语文教学中培养学生的感悟能力 [J]. 学周

刊，2014（03）：170.

[2] 王红丽 . 培养阅读感悟能力 提高学生语文素养 [J]. 甘肃教

育，2016（21）：92.