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幼儿园区域活动环境创设分析

魏 莉
嘉峪关市第一幼儿园,甘肃 嘉峪关 735100

摘要


幼儿园的区域活动环境对幼儿来说属于自由自在,没有任何束缚的游乐园,也是自主探索和发现、观察的学习场所,这种环
境相当于为幼儿创造了良好的发展空间。在这种空间中,教师能尽快融入到幼儿群体中,有效将学习内容或教育知识等传递给幼儿,幼
儿对这些内容也不会产生抵触心理。教师通常会将其作为手工制作展示或游戏活动场所。由此可见区域活动环境很重要,教师要注重创
设这样的环境,且保证环境轻松有效。

关键词


幼儿园;区域活动;环境;创设措施

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参考


[1] 樊丽娜 . 幼儿园区域活动环境创设策略研究 [J]. 教育现代

化,2016,3(17):129-131.

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[4] 庄宏玲 . 幼儿园区域活动环境创设的策略 [J]. 学前教育研

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