小学英语语篇教学存在的问题及优化策略

莫 晓宁
广西南宁市横县横州镇柳明小学，广西 南宁 530000

摘要

小学英语课程教学目标旨在培养学生的语言综合运用能力，而实现这一目标的有效途径便是专注教材中的语篇项目，由教师
灵活使用语篇素材，不断扩充学生知识储备并锻炼其多项语言必备技能。但在现行小学英语的语篇教学中却存在着多样问题影响着学生
的学习效果，针对于此，教师应做足充分的剖析，针对局限之处做出尽力改进与完善，并实行对应的优化教学策略来确保教学实效。

关键词

小学英语；语篇教学；局限问题；学习动机

参考

[1] 王彦 . 小学英语语篇教学存在的问题及优化策略 [J]. 课程

教育研究，2019.

[2] 陈萍 . 基于核心素养提高小学英语语篇教学有效性 [J]. 新

教师，2019.