“三生教育”走进高中化学课堂的探究

燕 军
吕梁市离石区江阴高级中学，山西 吕梁 033000

摘要

现代教育理念对教育重新定义：教育是发展人的生命、生存和生活，促进人类文明进步的社会活动。随着教育改革的不断深
化，越来越多的教育理念应运而生，其中“三生教育”由于其自身的创新性高、理论性正、实践性强的特点受到了很多教育工作者的青睐。
本文主要从“三生教育”的内涵和高中化学课堂中“三生教育”的策略，做了详细的阐述。

关键词

“三生教育”;高中化学;课堂探究

参考

[1] 王永军，汪荣凯 . 高中化学教学中渗透“三生教育”[J]. 中

国校外教育，2013(18)：106，131.

[2] 李玲 . 浅谈在化学课堂教学中开展“三生教育”[J]. 教育教

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