就业导向下的高职园林规划设计课程教学探究

李 晨晖¹, 　 范志²
1、乌兰察布职业学院，内蒙古 乌兰察布 012000
2、内蒙古乌兰察布市水利局，内蒙古 乌兰察布 012000

摘要

随着我国职业教育理念的不断发展，高职院校作为培养职业技术人才的摇篮，在职业教育体系中的地位越来越重要。新时期
的教育理念要求：高职院园林规划专业的教师在开展教学活动时不仅要培养学生的园林规划职业技能，还要从多方面培养学生的综合学
习能力，为学生今后的就业创业道路奠定坚实的基础。在这种要求下，需要在开展课程教学活动时一定要转变教学思路，从多方面入手
培养学生的综合素养。基于此，本文通过深入探究提高高职院校园林规划课程教学质量的有些策略，以期能够提高高职园林规划课程的
教学质量，为促进高职学生的全面发展提供一些有价值的参考。

关键词

就业导向;高职园林规划;教学设计;策略探究

参考

[1] 徐雪松 . 高等职业院校思想政治理论课教学改革路径 [J].

沈阳农业大学学报(社会科学版)，2017(5).

[2] 彭敏，刘卫新 . 现代园林教学开设园林模型设计制作课程

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[3] 夏丽芝 . 高职园林技术专业技能型创业人才的培养方法与

途径 [J]. 现代农业科技，2019(17).