浅析新课程改革下的小学数学计算教学

邓 响华
湖南省宜章县长村乡中心小学，湖南 郴州 424200

摘要

计算是小学数学的重要组成部分，也是学生学习数学的基础。计算也是存在规律的，教师在引导学生学习数学计算的过程中
要引导学生探究计算中的规律，在此基础上提高学生的计算能力。本文就转变教学态度、引导自主探究和创设课堂情境进行探讨，旨在
通过改革课程教学模式提高学生的综合学习能力。

关键词

新课改;小学数学;计算教学

参考

[1] 李平 . 新课改下小学数学计算教学的探析 [J]. 科学大众(科

学教育)，2012(3)：70.

[2] 张江榆 . 新课改下小学数学计算教学有效性初探 [J]. 华夏

教师，2012(12)：108-109.