新课改背景下高中数学课堂教学培养学生核心素养的研究

任 洪涛
陕西省西乡县第一中学，陕西 汉中 723500

摘要

伴随着我国素质教育的不断深入和现代经济的持续增长，学校教育越来越重视学生们的全面发展。数学属于一门逻辑性较强
的学科，并且在高考中起到了决定性的作用，所以高中数学教师应该注重对学生们核心素养的培养，结合数学学科的抽象性特点进行教学，
帮助学生们树立学习数学的信心，为学生们以后的综合发展打下良好的基础。

关键词

新课改背景;高中数学;核心素养

参考

[1] 孙琳琳 . 浅谈高中数学课堂中培养学生核心素养的途径 [J].

高中数学教与学，2018(24).

[2] 刘东翔 . 基于学生核心素养培养的高中数学教学创新探究

[J]. 创新创业理论研究与实践，2018(5).

[3] 黄文华 . 开展高中数学教学创新，培养学生核心素养

[A].2018 年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集 [C].2018.