高中生物教学中微课的应用策略

张 春兰
内蒙古赤峰市敖汉旗新惠中学，内蒙古 赤峰 024300

摘要

随着信息技术的发展，互联网逐步走进高中课堂教学中。生物在高中学科中扮演着重要的角色，生物教师可以将信息技术手
段运用到日常的教学工作中，有助于减轻教师的教学压力，提升其备课效率。高中是培养学生学习兴趣的关键时期，丰富多样的课堂形
式与教学环节不仅有助于激发学生的学习激情，还有利于吸引他们的课堂注意力。本文对微课在高中生物教学中的应用进行了分析与研究，
并提出了一些相关的具体举措，旨在丰富生物教学形式，提升高中学生的生物成绩。

关键词

高中生物;课堂教学;微课应用

参考

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存阅刊，2017(21).