浅谈初中古诗词鉴赏教学策略——以七年级古诗词为例

朱 翠娟
岷县西江初级中学

摘要

在初中语文教学中，古诗词是其中的重要组成部分，为了有效促进教学的开展，教师需要对其中的内涵进行分析，引导学生了解古诗词的真正含义，引导他们发现古诗词中的美，提高学生的鉴赏能力。另外，在教学过程中还能够有效地促进学生审美能力、感悟能力以及理解能力的发展，陶冶学生的情操。为此，初中语文教师要将此重视起来。本文从初中七年级的古诗词教学出发，对如何开展鉴赏教学进行了分析。

关键词

初中语文；古诗词；鉴赏教学

参考

[1] 李保雪. 以古诗词之韵，探语文之美[J]. 课外语文，2020（12）：27-28.

[2] 张伯瑾. 让古典诗词走进生活——谈古诗词鉴赏[J]. 中学教学参考，2020（10）：3-4.