初中英语阅读课教学与核心素养培养的策略探究

彭 亮
贵州省大方县牛场中学，贵州毕节

摘要

随着教育体系的不断优化，初中英语教师教学方式发生了根本性变化。阅读作为英语教学的一项重要环节，对学生逻辑思维、
核心素养的培养有着举足轻重的作用。为此，初中教师及时转变教学理念，依照教学内容，制定多元化教学计划，从根本上调动学生学
习积极性。同时，教师还应立足于学生的学情，进一步拓宽知识，实现课内外有效衔接，进一步推动英语教学工作的高效开展。

关键词

初中英语；阅读教学；核心素养；探究策略

参考

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