初中化学教学中学生微粒观的有效培养研究

潘 娴婷
广州市第一一三中学，广东广州

摘要

微粒观是化学中一种很重要的观念，这一观念主要是让人们从微观的角度认识化学物质及其变化，这一观念对于学生理解和
解释宏观现象、理解化学反应、了解化学方程式都有着积极作用。微粒观是初中化学教学中的重要内容，可以说是初中生步入化学世界的“敲
门砖”，微粒观可以帮助学生了解化学元素，了解基本的原子、原子、分子等化学结构。初中化学教师要借助信息技术呈现化学结构，
积极优化化学实验，让学生从实验现象中感受物质变化，创设生活化教学情境，激发学生探究微粒观的兴趣。

关键词

初中化学；微粒观；培养策略

参考

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