基于STEM教育理念下的小学创客教育实践分析

何 炎雯
宜兴市张渚小学，江苏宜兴

摘要

随着教育的不断发展，新型教育理念对当前教育的影响越来越大。尤其在科技不断发展的今天，STEM教育理念、创客教育模
式对教学的开展造成了较大的影响。通过了解我们会发现，当前人工智能已经成为国际竞争的焦点，所以在教育过程中会设置与此相关
的教育项目。但是小学阶段的学生年龄较小，所需要从学科教育出发，将相关的教育理念融入其中。为此，信息技术学科的教师需要在
教学过程中注重相关理念的渗透，以此培养出更多优秀的人才。

关键词

STEM教育理念；创客教育；小学信息技术

参考

[1]冯培.创客教育理念下小学信息技术课程改革的实施路径

略谈[J].教育界，2020(28)：81-82，86.

[2]李贤锋.创客教育在农村初中信息技术课堂教学中的实践

分析[J].考试周刊，2020(46)：13-14.

[3]徐常斌.STEM教育理念下的初中信息技术教学实践分析

[J].当代家庭教育，2020(10)：92.