关于学生在数学课堂上积极举手发言的研究

肖 虹
重庆市大渡口区车家坪小学，重庆大渡口

摘要

上课积极举手发言能促进学生思考，维持课堂注意力，也有助于学生的学习和记忆，同时，积极地参与，可以提高学生学习
的自信心……所以，上课积极举手发言，是一种很有效的学习方法，是提高课堂教学有效性，体现学生学习的主体性，向课堂四十分钟
要质量的重要方式。

关键词

数学课堂；积极举手发言；研究