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浅谈课改背景下的高中政治课教学设计

李 丽丽
廉江市第三中学,广东湛江

摘要


在课改背景下,高中政治课教学设计要更新教学设计理念,其应对策略有:第一,确立多元化的教学目标,提升学科核心素养;
第二,引入生活化的学习情境,实现课程内容活动化;第三,在设计教学设计的活动时要体现培育政治的学科核心素养,提高核心素养
的渗透,促进学生核心素养能力在课堂教学中有所提升,促使学生积极地投入到政治课堂的学习中。

关键词


课改;高中政治课;教学设计;核心素养

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参考


[1]姜铃.核心素养背景下的高中德育工作实践与探究[J].学

周刊,2018(04):32-33.

[2]王红.核心素养视域下高中思想政治课的教学方法分析[J].

西部素质教育,2017(10):58.

[3]陈华洲,马梦琦.高中思想政治学科核心素养的构成体系

与培养路径[J].广西教育学院学报,2017(02):163-167.


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