高中班主任管理中柔性管理模式的应用
摘要
随着新课改的实施,“以生为本”成为了班主任班级管理的指导思想,班主任不仅要抓好班级学习成绩,更要关注班级建设、学生心理健康和德育教育。高中生正处在人生转折的关键时期,班主任要积极实施柔性管理,挖掘每一个学生的潜力,实施民主化班级管理,培养高中生良好的自主管理能力,打造团结、优秀的班集体,运用新媒体开展家校合作,扭转家长一些不科学的教育理念,引导家长有序参与学校教育,为孩子们营造一个宽松、愉悦的成长氛围,促进高中生的全面发展。
关键词
高中班主任;柔性管理;班级建设;管理策略
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PDF参考
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