探索统编小学语文教材“和大人一起读”栏目中教师的价值

吴 海燕
中山火炬高技术产业开发区香晖园小学

摘要

随着社会和时代的发展，网络和电子产品将成为我们不可缺少的工具。虽然它们为我们提供了方便，但也会使阅读离孩子们越来越远。统编本一年级语文教材每个单元安排一篇“和大人一起读”，目前教学效果并不理想。因此，教师应充分明确自己的价值取向，组织家长与自己共同努力，培养孩子的阅读能力和阅读习惯。

关键词

小学语文；阅读能力；教师价值

参考

[1]温儒敏.“部编本”语文教材的编写理念、特色与使用建议[J].课程·教材·教法，2016，36（11）：3-11.

[2]郑宇.和大人一起读：让孩子在快乐阅读中悄然成长[J].小学语文，2016（11）.