新高考背景下初高中衔接阶段学生英语学习能力的创新策略培养

毛 清萍
广西柳州市第九中学

摘要

制定出有效的学生英语学习能力培养创新策略，能够使其顺利适应高考背景下的初高中衔接阶段学习环境。基于此，本文详细阐述了创造一个良好的英语语言环境、有效运用生活化教学法、普及应用思维导图教学法、合理利用翻转课堂教学法、积极开展英语阅读活动这几项新的学生英语学习能力的创新培养策略。

关键词

学习英语；中学英语；学习能力

参考

[1]邹温然.新课程理念下如何进行初高中化学的衔接[J].高考，2021，（09）：89-90.

[2]朱阿环.关于如何做好历史初高中衔接[J].知识文库，2021，（05）：85-86.

[3]衣媛群.初高中英语阅读教学衔接策略探究[J].名师在线，2021，（06）：60-61.