“管育并重”模式下中职班主任教学管理研究

刘 雪飞
浙江商贸学校

摘要

伴随着素质教育的不断深入，“管育并重”模式逐渐被应用于各阶段的教学管理过程中。对中职教育来讲，此种模式能够改善当前教育管理中存在的不足，促使学生多元化发展，以此来实现教学管理的目标。基于此，在新时期背景下，中职班主任应及时转变自身的教学思想，重视此种管理模式的运用，将其落实于教学管理中的每一环节，借此来满足学生的多元能力发展需求，为社会培养更多的现代化技能型人才。

关键词

管育并重；中职班主任；教学管理；研究

参考

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